Questionario DEBETE

Genere

Uomo (59)

Donna (100)

Voti totali: 159

Età:

25/35 (60)

36/45 (51)

46/55 (64)

56/65 (76)

Voti totali: 251

Anni di esperienza di insegnamento a tempo determinato

1/10 (81)

11/20 (65)

21/30 (43)

31/40 (38)

oltre 41 (45)

Voti totali: 272

Anni di esperienza di insegnamento a tempo indeterminato

1/10 (65)

11/20 (56)

21/30 (60)

31/40 (45)

oltre 41 (58)

Voti totali: 284

Tipo posto

Posto comune (126)

Posto di sostegno (46)

Voti totali: 172

Grado di scuola

Infanzia (46)

Primaria (95)

Secondaria di I grado (60)

Voti totali: 201

Materia insegnata

Materie letterarie (68)

Matematica e Scienze (54)

Seconda lingua comunitaria (33)

Tecnologia (32)

Arte e immagine (37)

Scienze motoria e sportive (46)

Musica (33)

Religione cattolica (40)

Voti totali: 343

Conosce la metodologia didattica denominata "debate"

per niente (77)

poco (97)

abbastanza (44)

molto (30)

non so (31)

Voti totali: 279

Che grado di conoscenza ritiene di possedere in relazione alla metodologia "debate"

scarso (90)

sufficente (59)

discreto (59)

buono (33)

Voti totali: 241

Ritiene che il "debate" sia più efficace rispetto alle metodologie tradizionali (es: lezione frontale) per sviluppare competenze linguistiche, logiche relazionali?

per niente (38)

poco (43)

abbastanza (96)

molto (45)

non so (50)

Voti totali: 272

In che misura pensa che le nuove tecnologie possano favorire l'implementazione di tale metodologia?

per niente (58)

poco (47)

abbastanza (100)

molto (39)

Voti totali: 244

Conosce la differenza tra discussione e brainstorming?

per niente (62)

poco (75)

abbastanza (75)

molto (60)

Voti totali: 272

Ritiene che il "debate" sia più efficace rispetto alle metodologie tradizionali (es: lezione frontale)?

per niente (43)

poco (47)

abbastanza (90)

molto (47)

Voti totali: 227

Cosa si aspetta da questo percorso formativo?

Il miglioramento delle competenze metodologico-didattiche (93)

Lo scambio di esperienze con i colleghi (31)

Ascoltare il relatore che spiega (35)

Svolgere attività per approfondire gli argomenti affrontati (35)

Sperimentare forme di insegnamento-apprendimento innovative (75)

Svolgere attività per progettare UDA (33)

Voti totali: 302